台湾建筑师姚仁禄先生的创意讲座

**oldchen168** · 拓邦元帅|**oldchen168** 发表于 2012-6-12 12:16:39

台湾建筑师姚仁禄先生的创意讲座

姚仁禄简介：台湾著名的创意家，智力提供者，现为大小创意斋斋主。姚仁禄的一天不以二十四小时十计，而以八万六千秒计。秒秒都在创意。从设计汽车、桌椅，到设计全台顶级的豪宅——“信义富邦”姚仁禄奠定了自已台湾设计，创意大师的地位。四十八岁后，他投身慈善，但任慈济大爱电视台八年的无薪总监，以每天工作十九小时的忙禄，把大爱电视台的收视率从台湾第五十五位提高到第四位。

姚仁禄先生在台湾东海大学建筑系的讲课，（公开分享在网上）个人觉得这个讲座值得分享，除了姚先生个人大量的实作经验，学养风范之外，还有在课程中穿插的几十个TED演讲（加上了中文字幕）。

我觉得所有学建筑的学生（所有搞设计的学生）都应该看看，建议先从《设计的核心是沟通》这课看起，设计的核心是沟通，工具不是最重要的，沟通才是核心，项目沟通好了，用什么工具设计只是个人的功力问题。

视频网站：
http://www.tudou.com/l/WX_9Q9KNctQ

http://www.verycd.com/topics/2811266/

设计边境二十一世纪待开发的设计领域（Frontiers of the 21st Century Design）
本课程涵盖设计的基本观念，及设计与人类现在与未来活动之间的关系。介绍建构二十一世纪生活的设计基础，包括近代科学、科技、人类行为与市场营销的发展现况与前瞻。并以食、衣、住、行、网络与品牌的个案研究为基础，探讨二十一世纪待开发的设计领域。

九堂创意课，每堂都邀请世界最好的脑袋开场：
第一堂什么是设计
第二堂未来五千天
第三堂创意来自何方
第四堂专业创意与也与创意
第五堂产业前瞻
第六堂设计的核心是沟通
第七堂品牌是沟通的结果
第八堂绿设计：新世纪的教堂
第九堂世界变了，你准备好了吗？

什么是设计:

1，             设计就是让现况靠近期望的能力，这样设计就变宽了。

2，             现况会越来越糟，而期望会越来越高。

3，             设法靠近=创意。

4，             靠近的能力叫作设计。

5，             可以由系统的学习、有方法延续的创意。

6，             从自然界比较容易学得到设计。仔细观察实物就是会涌现出计的源泉。

7，             从新定义自己，就会有自信。

8，             你看过的东西不够那么多，就会有差别。这是我们一定要面对的。

9，             学习流程：好奇、知道、思考、练习、制作、成绩。

10，       设计型的作业：模糊的知道  捕捉模糊（思考）  尝试错误  演化结果。

11，       设计是解决问题的过程。

12，       人期望明确，天永远模糊。

13，       像演化学习模糊的能力。

14，       要对的模糊，不要错的清楚。

15，       太阳地下全是新鲜事。

16，       Janine Benyus.一定要了解的一个人。

17，       而是实际的脑袋，无法思考二十一世纪的事物

18，       重新定义所有你熟悉的事物。

19，       乔布斯：永远都要想重新定义产业。

20，       不要省能，而要换能。

21，       丢掉地图，不要继续开发已知。

22，       关键是用心，而不是用脑。

23，       Theo Jansen Artist 这位艺术家。TED.COM，一定要看。

24，       他是在挑战一种东西就是归零。归零是一种从新的定义！这样才能用心而不是用脑。

25，       懂得地图，但是，你也要丢掉地图。

26，       要想了解世界上的任何一个人，只要找到6个人就足够了。

27，       经典的东西：长度不能太长。！ted.com里的所有名人只有18分钟的分享时间。

28，       二十一世纪不一样的东西：1）气候不一样了。2）知识不一样了。3）工具不一样了。4）问题不一样了。5）尺寸不一样了。6）人类的智慧也不一样了。

29，       二十一世纪，能设计才能领导。

30，       要学会用心去感觉。而不是用脑袋去想。

31，       不要把看到的事情就传出去，要学会考究。

32，       1）设计不是用脑，是用心。2）要学会用“让我感受一下，来回答问题”。3）设计不是化妆术。4）不是线性思考。5）设计不是做产品和形象。6）设计不会是搞怪。7）设计不只是设计师的事。

33，       心不是一个东西，但是心是一个感受的东西。真的有心这个东西！！

34，       阻碍创新学习的关键是什么：教育。

35，       学习就是通过经验（多少是失败的能力），去改变一个人或者是一个动物的行为的能力。