12班小学设计

**hongxiaochun00**

刚做完的模型。求指教。两侧规则的长方体是12个班的小学，灰色部分是在出口的地方。前面的灰色长方体一层是办公区，二层是阅览区，其它弧形是特殊教室，求指点呀。。。

**hongxiaochun00**

求指教

**Nikluse** · 拓城校尉|**Nikluse** 发表于 2012-5-17 20:34:51

如果你看过规范的话，可能你的作品就不能成立了

**深圳老梁** · 管理员|**深圳老梁** 发表于 2012-5-17 21:03:17

扇形那块靠得太近了，如果是教学单元的话，根据规范，好像要20米（你看看规范，核实一下）。

其实即使不看规范，想想也不能成立啊。

**独毅舞二** · 拓都将军|**独毅舞二** 发表于 2012-5-17 21:27:32

怎么我觉得有些功能的朝向不怎样哦~~还有，你确定符合规范？？

走走 · 拓都将军|走走发表于 2012-5-17 22:23:55

不要盲目追求奇特、、

**意在今天** · 拓土新兵|**意在今天** 发表于 2012-5-17 22:48:15

平面及体块很不错。平面式怎么出来的?

**hongxiaochun00**

Nikluse 发表于 2012-5-17 20:34

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如果你看过规范的话，可能你的作品就不能成立了

这个。有考虑，准备扇形再移一点

**hongxiaochun00**

深圳老梁发表于 2012-5-17 21:03

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扇形那块靠得太近了，如果是教学单元的话，根据规范，好像要20米（你看看规范，核实一下）。

其实即使不 ...

我们低年级只考虑日照间距跟采光。这个采光满足了，下一步的改动准备是把扇形体块的夹角放大一点

**hongxiaochun00**

独毅舞二发表于 2012-5-17 21:27

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怎么我觉得有些功能的朝向不怎样哦~~还有，你确定符合规范？？

这个老师看过的。采光方面是满足的。建筑是坐北朝南

**hongxiaochun00**

走走发表于 2012-5-17 22:23

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不要盲目追求奇特、、

这个真没有。只是切合地形做了。是在老师指导下完成的

**hongxiaochun00**

意在今天发表于 2012-5-17 22:48

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平面及体块很不错。平面式怎么出来的?

结合地形画出大概的一层平面然后在这基础上变化

**hongxiaochun00**

深圳老梁发表于 2012-5-17 21:03

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扇形那块靠得太近了，如果是教学单元的话，根据规范，好像要20米（你看看规范，核实一下）。

其实即使不 ...

这个扇形是特殊教室。老师说使用频率不高。而且这个采光方面是有考虑的。扇形依次变小就是考虑了南面的采光

走走 · 拓都将军|走走发表于 2012-5-17 23:43:57

hongxiaochun00 发表于 2012-5-17 23:08

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这个真没有。只是切合地形做了。是在老师指导下完成的

哦、、依据地形还是必须的、、

**xmlinhan** · 拓土新兵|**xmlinhan** 发表于 2012-5-17 23:47:45

排与排间的教学楼没有间距25米的规定前提是有连廊连在一起不过楼主的间距太小防噪音和采光都有问题

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