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戴安娜，你想要公平的战斗， 可战斗恰恰从不公平。 《神奇女侠》
拆房：杜秉华 文案：林雅楠 拆房指导：林雅楠 总指导：赵劲松
当然， 世界从来都不是公平的。 我们只看见比尔·盖茨休学创业，但人家妈是IBM董事，第一单大生意就是妈给的；我们只看见巴菲特8岁就去参观纽交所，但人家爹是国会议员，参观都是高盛董事接待的。
同样的， 我们只看见霍尔草图中标盖里不会电脑，但人家背后全是外挂，从景观到结构各种精英team保驾护航；我们只看见B.I.G闹着玩似得随便搞搞就收钱，但人家每个项目都找王者组队，要做高层就从SOM、KPF挖人。 还有看起来似乎很少投标的诺曼·福斯特爵士，人家那个人脉还用投标抢饭吃？英伦梭哈，委托都接不过来。
所以， 没有人可以随随便便成功， 但成功的人可以随随便便讲故事。
不过， 问题的关键并不是成功者的故事太随便， 而是我们大部分人就生的很随便。
基本都属于爹没背景妈没发财，智商一般还脾气不好，相貌平平性子傲，吊儿郎当爱傻笑的类型——从小到大没开过挂，考试倒是经常挂。 好不容易做了建筑师也是不配拥有姓名的画图狗，生活除了眼前苟且的图，只有加不完的班和熬不完的夜。
于是，想一鸣惊人偷偷去参加国际竞赛，可别人随便搞搞就有巴尔蒙德配结构，我们拼尽全力也只会随便配个结构——依然是一个不配拥有姓名的分母。
什么？ 你说这不公平？ 建筑本就是个不公平的游戏啊。 何况，对每个人都不公平也是某种公平。 我是说， 作为nobody的你我也可以利用这种不公平。
今天要教给大家的就是一种比较贼的设计方法。可以称为—— “一根筋钻空子设计法”。
基本原理很简单： 比方说学霸单科满分100，你玩了命也就刚及格；可你没心没肺身体不错，体育也能考80，而学霸压根没来考体育——那么两科加起来你比学霸就多了40分——虽然体育课一般都不算分，可一旦碰上别人家的校长很可能觉得你全面发展。
如果运用的好，说不定能活到下一集。
举个栗子， 假设你想要参加 赫尔辛基中央图书馆国际竞赛。 这种竞赛长着就是一张神仙打架的脸。 而你依然是那个无理念无背景无外挂的三无建筑狗。 但报名费都交了，怎么办？
没有抽象理念，但我们会百度具象图片啊。 赫尔辛基位于芬兰，而芬兰有着 “千湖之国”的美称。搜图片长这样：
看着很漂亮啊，那就用这个做方案吧。 那么，问题来了。 如果把这张图直接变成建筑方案—— 好吧，我不会。
按照我的水平，最多能对着这张图照猫画虎做出个场地景观，还得是满铺的那种。
但这样搞完，建筑就没有地儿盖了。
怎么办？ 没地儿盖也要硬！盖！ 要不怎么叫“一根筋设计法“呢？
建筑直接落在已经设计好的的景观上，且没有将进入建筑内部的景观删去，而是全部保留，使之成为建筑内部空间的一部分。 这是最简单的方法，不然去了景观还得重新想建筑。
将进入建筑内部的“山丘”坡面做成台阶，就创造了一个可以 “坐”的空间。 并且，还顺带产生了其它三种空间。
A 、“山谷”空间 相较于 “山体”空间的相互独立，“山谷”空间则是相互连通的。因此它便成为建筑中的交通空间。“山谷”连接了建筑的东西立面，使得人们可以从四面八方进入图书馆。这种多样的行走流线，增强了建筑首层的活力。
B 、“山体”空间 “山体”空间，则可以加入一些不需要采光的独立功能，像展厅、报告厅等。还可以做一个下凹的开放小剧场。
C 、“山顶”空间 “山顶”空间完全开敞，可以加入餐饮、休息等公共交流较强的功能。
首层处理完了，下面就要设计图书馆主体了。因为图书馆是直接架在景观山体的上方，这时我们就可以有两种选择： 1、完全与下面的景观割裂，在方盒子里做一个独立的图书馆空间。 2、将下面的景观延续到方盒子里。
作为一般智商的一般建筑师，当然是选择第二种比较节省脑细胞啦——想出一个来都费劲，还要什么自行车？
那么景观如何向上延续渗透呢？ 线索就是建筑设计中常用的两条线—— 动线&视线。
首先，动线由首层的 “山顶”出发向上渗透。
同样视线也从此出发，但方向不同。图中蓝箭头表示动线，橙色箭头则表示视线。 动线、视线向上渗透后，将每层楼板打出相应的孔洞，成为一个个不同的中庭。
因为动线（楼梯）倾斜向上的形式，使得视线也大多采用了倾斜向上的渗透方式，因此斜向中庭要远远多于垂直中庭。
剩下的任务就是将中庭空间也做成山丘。
A 、中庭空间具象化
中庭说白了是由上下楼板所开洞口弱限定形成的虚空间，要使这个空间具象化、强限定，最简单的方法就是给这个空间套一层皮。这样中庭空间便和其他功能空间隔离开来而成为一个独立的空间体系。
B、 中庭空间景观化 也就是将中庭空间变为山丘——阶梯化后，使之可以被进入、被使用。
逐层来看。 四条动线两两相交形成两个独立的空间，两条视线也分别形成各自的空间，这四个空间在首层与二层的交界处连为一体。
由四条动线形成的两个空间，是图书馆与底层的联系空间，人流量最大，活力最高。
而由视线形成的两端中庭空间，不与底层相连。可以作为休闲阅览、开放讲座等功能使用。
至此，整个建筑最主要的空间形式及空间结构都已经完成了。
剩下的就是在方盒子里面排柱网布置正常图书馆功能，并加入疏散交通核，最后糊上个简单的表皮设计就算做完了。
这就是由 We architecture和 JAJA architecture递交的 赫尔辛基中央图书馆竞赛方案。
没中标但活过了第一轮。
但重要的不是它中没中标，而是这个方法效果唬人、操作简便、极易上手，是广大菜鸟建筑师居家旅行杀人放火必备良药。
再看一遍完整过程：
好了，不正经的部分说完了，下面要说点正（忽）经（悠）的了。 建议大家酌情背诵，以备甲方抽查盘问。
你要告诉甲方， 这是运用互联网平台思维进行的 “建筑景观一体化”设计。 当景观延伸到建筑内部成为空间的一部分后，便产生了1+1＞2的效应。 景观在这里和图书馆的特有功能结合后，便形成了一个可容纳各种行为发生的新功能平台，我们可以把它称为 学习景观（Learning Landscape），也就是可以进行学习的景观。 这个听起来NB闪闪的名字可以根据不同场景置换，比如 运动景观（Activity Landscape）或者表演景观（Acting Landscape）等等。
举例：你同样设计出一个山丘式的景观然后将体育馆覆盖上去，景观结合运动的功能，就成为了运动景观。
法律界有句格言： 当事实对你有利时，那就多强调事实；当法律对你有利时，多强调法律；当事实和法律都对你不利时，就拍桌子。
这世界没有绝对公平的游戏， 只有相对公正的判断。 无论是建筑、法律还是其他什么。
要善于利用有限的资源获取最大利益， 而不是寄希望于别人给你主持正义。
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