学校建筑分享系列08------华润小径湾贝赛思国际学校
爱圣国际教育集团有限公司与华润集团合作，在惠州建设华润小径湾贝赛思国际学校，投资总额约6亿元人民币，于2018年8月开学。学校开设5-12年级课程，提供1500个学位及800个住校名额。
华润小径湾位于深圳东霞涌小径湾，距离深圳约1小时车程，是一座集高尚住宅、滨海商业、五星级度假酒店及高端教育于一体的滨海综合体。这里依山傍海、景色优美，是适宜人居的滨海生态居住区。
华润小径湾贝赛思国际学校位于美丽的华润小径湾半山之间，占地面积68000平方米，总建筑面积43000平方米，容积率仅0.56，建筑覆盖率仅14.58%。整个校园依山而建，错落有致，绿地面积高达60%，是一座不可多得的生态校园。华润小径湾贝赛思国际学校集结了国际一流的规划、建筑、园林、室内设计等团队，每一个细节都反复推敲，力求在审美、使用与舒适度之间找到最佳平衡，努力打造成为国内最美丽的校园之一。
本人近日也有幸去参观了一下这所学校，这是一所纯走班制国际学校，校内学生均为外籍子女，由5人一小班，25人大班形成。是一所拥有1200个学位的寄宿制学校，建筑面积4.3万，校园占地7万平方米。其校址位于在惠州小径湾海滨的一座山林之中，林中植被茂密繁盛，场地最低点高程为24米，最高处高程为82米，原始高差达58米。
场所精神：三个平台 滨海有山，山高林密。 场地内的58米的高差，建筑师局部修整了三个平台，其余未为触及之地尽量保持原有的自然状态。 具体修整的三个平台分别是:人行主入口及前广场、校主台阶广场和峰顶运动场。各高程间均具备多种交通联系，便捷师生在校内各处交通通达。
鉴于国际学校的特殊需求，运动场仅作为课余师生体育锻炼的场所，不作为体育课的主要场所，以及山地地形的特殊性，室外运动场设于峰顶地形平缓处，与师生主要活动的高程相差较大，可经由登山石阶或后勤盘山道路抵达。如此反常规的设置，却使得它拥有常规学校操场所不可能拥有的:山林围捧之势，山海皆收眼底之态。
由教学组团(含360度景观餐厅、室内体育馆)宿舍组团与峰顶球场组成。由于特殊的山地地貌特征，教学组团以板式建筑围合布置，相对集中并设有空中连廊以适应美式教育走班制的需求。建筑与山地间的人工挡土墙高度尽量控制在10M以内，节省土整造价，保证建筑内部的自然采光和通风。
建筑师在校园内不同标高的地方特地布置了众多的室内或半室内的开放区或者可供停留，坐卧的场所作为空间的留白，目的是让那些最具创意的使用者去发掘它的潜力，让教师不安只偏居于教室，可以全天候地教学；学生也不局限与课室、餐厅和宿舍三点一线的校园生活，可在校园找到自己所喜爱的“角落”，一个属于他和她们的“角落”。原本单纯意义的交通空间被建筑师别具用心地以各种方式扩大和充实， 这些开放空间因为引入了交通功能，而不会担心变成没人去的消极空间。
采用纯美式教育体系。在建筑设计相应采用开放性、个性化、多元化式空间营造，在校园空间中极力塑造应对国际化教育诉求的复合型空间。
宿舍组团采用分散式点状塔楼布局，以吊脚楼的形式尽量减少建设对山地的破坏。宿舍组团临近学校的车行出入口，紧靠校巴停车位，方便寄宿学生每周的集散和行李搬运。
建筑师认为教育指导思想的变革带来教学方法的变革，并且教学方法的改变必然对教学空间提出新的、符合变革的要求;认为把校园设计的构成因素加以划分，可以大致划分为基本教学环境 (强调内部关系)和人际交流环境 (强调户外活动及人际交往)。这二者基本组成了校园的室内、外环境。
从主入口看
图书馆平面
图书馆讨论室
图书馆藏书
楼梯
食堂
宿舍
山顶跑道，因为在山上，还得爬上去，太久没运动的我们有点累了。
国际学校采用走班制的授课模式，学生并没有固定教室。各教室按年级与课程类别单独设置，科目老师授课和工作在固定课室之中。学生按照课表进行换班，各课程课室的外部设置有金属储物柜，方便学生换班时暂存各自的私人物品。
将空调位隐匿于穿孔板后面，若隐若现，若不仔细看，真的很难发现。
走过的时候，学生刚好在上课。
后来去华润大学看了一下，是大师事务所Foster + Partners的设计作品，改天再单独跟大家分享一下
。
（完）
❤敏2019.3.13
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