建造日记① | 奥斯陆楼纳国际建造课程

本文由微信公众号UED城市环境设计（公众号ID：UEDmagazine）授权在本站发布。

若需转载，请联系原公众号

                               
登录/注册后可看大图

微信扫一扫关注该公众号

---

编辑 | Belinda.L

[size=1em]1
建造日记
奥斯陆建筑与设计学院楼纳国际建造课程
2018年4月12日-4月14日  天气：晴



4月12日，奥斯陆建筑与设计学院楼纳国际建造课程正式开营，来自10个国家的建筑专业学生们在黔地山水间开启了为期一个月的“体力劳动之旅”。建造之初的楼纳骄阳似火，也丝毫没有晒伤学员们的热情，大家真实地体验了一把匠人生活。


经过三天的建造，楼纳社区书店已经小有进展，而这些建造中的点点滴滴都将被记录下来。在未来的一个月里，我们将陆续发出建筑日记，记录楼纳和第一支高校建造团队的故事。

学员畅聊建造初体验

尽在后文中，不容错过！

在此之前，先来一组现场花絮大饱眼福！

UED

团队成员

UED

- 中外导师 教育模式的碰撞 -
来自奥斯陆建筑与设计学院的学员，将与中国学员一起完成楼纳社区书店的建造。挪威的导师将不同的教育理念和模式带来了楼纳，为学员们创作了体验不同教育背景下的思维方式和教学模式的机会。

- 国际学员 多元文化的交流 -

建造课程的学员们分别来自挪威、英国、波兰、芬兰、德国、西班牙、瑞典以及中国等十个国家的多元文化在这里融汇。学员们之间不仅在学术上互相增益，还在音乐、饮食、传统文化等各个方面进行分享交流。

UED

跬步千里
4月12日-4月14日



先遣队学员于4月初来到楼纳，根据场地实际情况，调整、修改方案设计细节，并到项目现场确认场地、材料，以及参与前期场地平整和地基部分的工作。在建造正式开始前，项目已完成地基部分。


4月12日，所有学员全部抵达楼纳国际建筑师公社，建造正式开始了。学员们通过分组的方式进行建造，每天导师都会重新划分工作和组别，保证每个学员都能参与到不同种类的工作中。学员们大多是建筑专业在校学生，建造经验不够丰富，和水泥、砌砖墙、切割木材……所有的工作都是第一次接触，在导师和当地工匠现场指导下，大家快速掌握方法，亲自投入到建造中。


     DAY 1
    搭工作台 / 分组 / 和水泥 / 砌砖墙

▲ 导师Christian Hermansen讲解项目方案，并进行第一天的分组 UED

▲ 和水泥 UED

▲ 砌砖墙 UED

▲ 测量、切割防水卷材 UED

     DAY 2
    切割木材 / 砌砖墙

▲ 搬运木材 UED

▲ 切割木材 UED

▲ 处理表面 UED

     DAY 3
    建木框架 / 搭脚手架 / 刷墙面

▲ 搬砖 UED

▲ 组装、调整木框架 UED

▲ 试验搭建方式 UED

他们说：





石蔼伦

奥斯陆楼纳国际建造课程 学员

刚经历的三天里，第一天上午大家一起动手做了三张工具台，虽然朴素但特别的坚固，为后续工作提供了很多便利。当天下午开始立木柱子，关键点在于木材支撑结构如何与水泥地台固定在一起。据挪威的学员说，这里采用了他们以往建造的常规方法，即先打入螺栓，测定好距离之后，将木条放在上面，将螺栓拧固。


我们正在搭建6米高的脚手架，为之后铺设保温层做准备。刚开始我们还会做些砌砖的小实验，通过不同的方式搭建砖墙，来确定最适合的砌砖方式。同时，工匠师傅在现场随时指导，我们都认真学习了各种建造方法，收获很多。虽然现在大家还没有师傅操作熟练，但所有人都在进步。

Elvira Fernandez Mateos
奥斯陆楼纳国际建造课程 学员

我们正在与景观规划师咨询景观方面的问题，比如山坡上应该覆盖什么种类的植被，山坡的倾角是否适合种植我们最初规划的植被等问题。我们的建筑物一面是黑色的木墙，一面是砖墙，非常有特色。在建筑物的周围规划种植植被，大概控制在60厘米的范围内。在咨询了景观设计师之后，我们计划调整方案，因为要考虑到所选择的植物是否适合在当地生存，这是之前我们没有考虑全面的，还有可能需要运输一些土壤来保证植物的成活。

马强
奥斯陆楼纳国际建造课程 学员

如果建筑师深入度不够，就没办法很好地进行把控项目。作为一名建筑专业的学生，我们应当关注建筑的细部以及具体的建造过程。而这样的建造课程能够让我们对材料、构造、节点有所了解，以便在之后不仅能够设计出具有丰富空间效果的建筑，而且能够达到很好的完成度。我希望自己以后的发展方向是做精确的关于构造、关于材质的小型建筑物。所以来到这里希望能够有所学习，不断地提升自己。也希望自己未来可以成为能够把项目落实到具体细部、节点的合格的建筑师，成为有中国情怀的建筑师。