我在过去的半年里我几乎销声匿迹,因为一直在忙着准备申请出国。现在申请完了,虽然还不知道是否会得到Offer,但总之你们的小黄人君,回来啦!
在过去的一年里,我一直希望能以自己卑微的力量对
Grasshopper在中国的推广道路上做一些力所能及的贡献。我希望大家像熟悉CAD和SU一样熟悉Grasshopper。可是我也仅仅是一个初学者,对于很多问题只有粗浅的见解。从去年四月份开始发帖到现在将近一年的时间(去掉申请的半年,实际上也只剩半年了)里,你们可以看到我从不同的角度尝试对Grasshopper进行推广。从最早的《处女贴系列三篇》,到《由浅入深学Grasshopper》系列教程,再到《三分钟Grasshopper小讲堂》的系列视频,以及和E拓参数化团队一起编著的《Grasshopper完全自学手册》,我逐渐被大家熟知。你们的小黄人君如同你们邻家的大哥哥,或是大侄子,在被你们熟知,注视着的过程里,一步步也在茁壮成长着。我和你们一样在未接触Grasshopper时,认为它是高大上的,设计非线性建筑用的软件;渐渐你们会看到我的《Self-developing Theory》,会发现我的理解更趋于理性,凡设计从客观出发,不要为形而参。有的小伙伴私信告诉我说我是他的引路人,其实大家才是我的引路人。在你们的学习和督促中,我也加强了自身学习。我认识了许多终究扶不起的阿斗,但我也认识到了许多为了自己的建筑梦想一笔一划在笔记本上默写电池命令的令我感动的人,以及很多不为名利默默推广参数化设计,并且努力改善参数化设计学习风气的前辈。感谢Grasshopper给我认识你们的机会。
之前在《三分钟Grasshopper小讲堂视频之Weave》中我就曾允诺大家要给大家带来全新的教程。申请完以后我认真思索了一下,发现我资历尚浅,工作中运用Grasshopper的经验仅仅限于在Woods Bagot的那一点点时间。Lu神曾说,许多给GH编书的作者其实都没有GH实际施工的经验,所以我认为这一点我不能盲目的坑害大家。不过,虽说我资历尚浅,但我也有我的优势:如果你们认真看过我的一些帖子,或者在我的群里得到过我的解答,你们会发现我比较善于打比方。我希望以一个学生,一个晚辈,一个非“教学者”而是“讨论者”的身份写这样的教程,通过讨论,来加深我们双方对Grasshopper乃至参数化设计的理解,一起进步,一起提高。
课程形式:
本课程全套内容包括:收费的图文课程形式+补充阅读材料+课后案例文件+售后辅导+视频直播答疑+答疑录屏文件,发布于拓筑学院。
课程内容初步提纲:
初级篇:
针对零基础学院入门课程,掌握参数化设计的概念以及学会使用Grasshopper软件。
提高篇:
建筑篇——只针对建筑学学生所开设的课程,重点针对要参加竞赛的建筑学学生和要出国准备作品集的建筑学学生。
主要讲述
(1)如何在平时的课程设计里利用Grasshopper和Rhino结合进行简化建模的工作。
(2)如何利用Grasshopper为建筑便捷地设计表皮,包括案例详解和表皮制作的基本手法分析,如干涉等。
(3)如何利用Grasshopper和Rhino结合制造丰富的生成逻辑分析图,包括但不限于Parametric Typology和Manipulate。其中涉及需要用到的Rhino命令讲解以及作品集相关知识,会作为福利赠与大家,不再单独作为收费课程发布。
规划篇——只针对城市设计(Urban Design),城市规划(Urban Plan)以及建筑及城市设计专业(Architecture and Urban Design)学生所开设的课程。重点针对要参加竞赛的学生和要出国准备作品集的学生。主要讲述在规划中参数化设计方法能为规划带来何种革命式巨变。其中思想主导为自发展论,这一点要在你的Identity中阐述。课上会介绍在自发展论思想统治下的城市规划Prototype以及相关案例。在有城市发展原型的情况下详细的建筑单体设计为建筑篇范畴。同样的,其中涉及需要用到的Rhino命令讲解以及作品集相关知识,会作为福利赠与大家,不再单独作为收费课程发布。
景观篇——只针对风景园林学学生所开设的课程。主要讲解如何利用Grasshopper制作景观流线及视线规避。同样的,其中涉及需要用到的Rhino命令讲解以及作品集相关知识,会作为福利赠与大家,不再单独作为收费课程发布。
我的课程竞争力在哪?
(1)学员在得到加密教程的阅读资格的同时会被邀请加入讨论群,享受视频在线课堂答疑的特权。每当问题多了,我就会组织一个研讨会,大家一起讨论这个问题。
(2)定位精准,针对不同专业学生所开设。关于Grasshopper指导施工部分,由于鄙人资历尚浅,暂不开设课程。涉及到的相关内容会在课程中进行串讲。
(3)把握好Grasshopper作为设计工具的使用深度。在这些课堂上我不会主讲特别深奥的知识,比如分型或者拓扑优化。一切以“完成一份出色的设计”为目的,以利用Grasshopper设计的常用“手法”为讲课内容,力求以最简单易懂的电池做出结果。是的,也许这个课堂学习下来你会发现并没有讲到什么“XX算法”这种晦涩难懂的理论,但是丝毫不影响你利用Grasshopper去做设计。一切从设计能用到的内容出发,也许会提到理论知识,但不作为主体内容或什么“魔鬼训练班”,“高级班”。
(4)你们可以将自己想要学习的案例发送至我的邮箱,我会根据要求增加课程内容。你的案例将会成为我课程的一部分。你敢发,我敢写,就是任性!
(5)随着时间推移,大家投稿越来越多,本课程内容将会变得越来越多,涵盖案例越来越广,其中也许就包括许多大学数字工作室的课设题目。而您所购买的听课资格终身都不会过期。
(6)由于要出国,我将会为和我一起学习的伙伴带来第一手国外建筑的资讯。
(7)我们可以一起参加竞赛,一起做作品集,一起做课设,一起Teamwork。
(8)你们会得到一个帅气阳光的朋友。哈哈~
我需要大家给予的帮助?
(1)由于我是建筑学学生,对于景观,规划专业了解不多,只能从程序的角度来讲解自己的理解。我将课程定位为大家一起探讨的原因是,希望大家多多为我提供案例和程序,互相做彼此的老师。只有大家都踊跃投稿要求加课,大家才能学习到更多的知识。至于随着人越来越多问题越来越多直播越来越多我会越来越累的问题嘛...哈哈,我会尽量满足所有人合理的要求的!
(2)对我的一份支持,鼓励和肯定。如果您有意在教程面世以后购买,请给我一个大大的赞吧!也好给我一些动力深夜来写教程!
(3)寻找志同道合的同仁,和我一起探讨规划篇,景观篇的内容,以及施工篇的作者,一起来凑成一个结构完整的Grasshopper教程。
(4)我的工作邮箱是3789366@qq.com,如果有任何想法或建议,想要学习的案例,都可以发到这个邮箱。也许某一篇课稿内容就是由你提供的哦!
最后,感谢陪伴我成长了快六十年的你们。
爱你们的小黄人君 DanielJin