求助，该如何进行专业课设计？

**tqj1993** · 拓城校尉|**tqj1993** 发表于 2014-7-18 10:35:28

每次拿到任务书，通读之后，脑中什么都没有，没有想法，没有概念，没有办法，所以每次都是从功能入手。然后到了专业课上方案讲解基本没话说，只能说说从这儿进，这个房间是什么，哪儿是什么。。。然而别的同学会说我想要一个什么样的建筑，我的想法是什么什么，这个建筑是什么什么体块穿插的等等等，大家都很有想法主见。。。
没办法，我没有什么具体的想法，就回去拼命找资料，然后慢慢挑出我最喜欢的，这时候自己脑中的想法就开始乱七八糟了，最后狠狠心，选定一个方案开始模仿。保留那个方案最具有特色的东西，再把任务书里的要求往里面带入，画出草图，做个草模，到了下一次专业课，可是到了讲方案的时候，我又没话说了，尼玛，方案是抄来的，思路是人家的，我咋讲的出来啊。。这时候我掏出平板，给老师看我抄的那个方案，然后老师就会就着这个方案给我修改我的方案了。接下来，我再按照老师给出的建议进一步修改修改再修改，最后成图。大二的四个大作业都是这么得来的，都是抄的，而且由于我最后的图面表达效果还不错，分数都还挺高。
我很困扰啊！！宿舍内知根知底的舍友分没我高，老是当我面说都是抄的什么啦，班级里比较有想法的同学说图面效果好分就高，是啊，我知道啊，你们不要老是这样接我伤疤啊。我知道我的设计很不行，同样分数的图纸，我的设计明显比别人的差了一截，这时我会暗暗安慰自己我图面表达的好。可是这样不行啊，马上要上大三了，可以电脑出图了，手绘好不好就无所谓了，我这样的设计模式该何去何从啊？？？

**深圳老梁** · 管理员|**深圳老梁** 发表于 2014-7-18 10:49:10

楼主还是很诚实的嘛。

什么事情都要讲究一个度，如果觉得不“抄”妨碍了自己的进步，那就抄一点。如果觉得“抄”妨碍了自己的进步，那就少抄一点。关键是心转物，而不是被物转。

“没想法，没概念”，是因为你看书太少了。你所说的找资料，应该不是真的资料，而是那些很肤浅的案例啊图片啊之类的。

多读点书，多深入读几本书，这是很重要的。不要问读书有什么用，你一问，就陷入想走捷径的怪圈了。读就是了，你在暑假精读10本书，我敢保证你会突然生出一种“妈的，以前我真的白活了”的感觉。

**tqj1993** · 拓城校尉|**tqj1993** 发表于 2014-7-18 11:11:22

深圳老梁发表于 2014-7-18 10:49
楼主还是很诚实的嘛。

什么事情都要讲究一个度，如果觉得不“抄”妨碍了自己的进步，那就抄一点。如果觉 ...

谢谢梁叔

，大二就这么浑浑噩噩的过去了，期间也买了不少书，图书馆也借过一些，但是做不到精读，往往一本书看完就长长见识，没得到什么收获，暑假我要好好读书

**spc12345** · 拓城校尉|**spc12345** 发表于 2014-7-18 12:01:59

不知道贵校图书馆有没有早些年设计竞赛书叫迅达杯迅达杯全国大学生建筑设计竞赛，你可以抄绘哪里的总平和平面。会有些帮助

青岩 · 拓都将军|青岩发表于 2014-7-18 14:34:39

手绘好不管什么时候都是一个不小的优势！做设计关键的还是思想，手绘或者计算机软件都只是一种表达方式，如果能用手绘漂亮的表达出自己的想法也是很出彩的，所以手上功夫保持下去很好的，不过软件也要学好，不要灰心。然后说一说自己对课程设计的看法吧。拿到任务书读个一两遍以后，知道自己要做一个什么类型的建筑，大量的收集这个类型的建筑资料是一定要的，收集了也要认真看仔细琢磨，到时候做平面功能排布和剖面设计以及立面设计都会有可以学习和借鉴的地方，这个积累的过程是贯穿于整个设计阶段的。然后开始设计的时候，不要急着去做功能布局，一定要做好场地设计,我这个建筑将来要怎样合理利用周边的景观，怎么与周围的建筑发生关系，怎么设置主次出入口更合理等等各种合理的因素都可以成为你的建筑轴线生成和体块生成的依据，这就是让场地说话，而不是自己随意想怎么做就怎么做。然后是这个建筑的各种功能空间：辅助用房、主要功能用房、后勤用房等大致的位置和体量关系，也会在场地设计的过程中大致确定下来，一开始要粗不要细，后面的设计过程中再进行调整就是了。这样一轮下来一草算是完成了。二草：平面功能大致确定下来，串联这些功能空间的水平交通和垂直交通要合理且在空间上形成一定的趣味性；立面风格确定下来并细化下去，虽然是到处去借鉴但是手法一定要统一，不宜太过混乱；然后这些做下来后面就是出图阶段了。其实做建筑设计理念真的是很重要的东西，不要觉得那只是一个噱头，当然你现在才大二也不用太着急，不过要有这个观念。建筑理念不是随便捏造出来的一个时髦的语句，而是基于你对这个建筑设计的掌控和理解所形成的一个建筑思想，你有一个建筑理念的话，整个设计都是围绕这个理念在做的，如果最终的设计成果能让别人信服你这个建筑理念，那也就成功了。以上都只是自己十分粗浅的看法，希望对你有点帮助。

**qinyiyeyao1027**

=-= 好。。实诚的lz·····大家评论也很实诚。。。

我只能说lz你找资料上绝对有问题。。

还有人不要被肤浅的表面的idea给局限了。。。每天人的想法都不一样，要找到设计理念。。
围着理念深入才会统一·

**tqj1993** · 拓城校尉|**tqj1993** 发表于 2014-7-18 17:14:40

青岩发表于 2014-7-18 14:34
手绘好不管什么时候都是一个不小的优势！做设计关键的还是思想，手绘或者计算机软件都只是一种表达方式，如 ...

谢谢你

，收获很多，一直都特别的迷茫，不知道该怎么设计，每次做完大作业都很遗憾，可是接下来的大作业依旧是这个情况。。。谢谢你给出的建议，下次大作业我会尝试你给的步骤好好努力的！

**tqj1993** · 拓城校尉|**tqj1993** 发表于 2014-7-18 17:21:11

qinyiyeyao1027 发表于 2014-7-18 16:48
=-= 好。。实诚的lz·····大家评论也很实诚。。。

我只能说lz你找资料上绝对有问题。。

我找资料就是上网或者图书馆找关于这次大作业主题的方案。
是啊，人的想法是很多的，我在设计幼儿园的时候就是脑子里的想法太多，乱七八糟的无从下手，抓不到那个关键的点，最后来不及了就找了个方案，模仿它设计了一个，但效果就不尽如人意了。

**yy8590455** · 拓城校尉|**yy8590455** 发表于 2014-7-18 23:20:12

楼主能认识到这个，我觉得就已经很好了，起码了解自己，下一步多看看书，多看好书，提高自己的设计理解力，然后再去抄就不会再是简简单单的干抄了..
我身边也有很多用抄来换取分数的同学，抄BIG，抄密斯，抄王澍等等，但好玩的是，人家只在乎图面表达的效果是不是唬人，只在乎最后图纸得分是不是够高，不在意设计的是什么，所以我觉得楼主接下来要做的就像楼上们所说的那样，加油吧。