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关于形式,我想知道大家怎么确定建筑的造型和每个建筑独有的建筑元素。


[版块:大学生讨论区] [分类:讨论杂谈] [复制链接] 报告无效帖子查看: 3794|回复: 24   
拓乡士官|fylx66 发表于 2014-4-3 11:02:19 | 显示全部楼层
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建筑与环境关系 剖面处理 建筑内部的空间组合关系 工程技术做法后措施 与功能的联系和呼应 造型处理 与周边环境的联系和呼应 建筑造型的整体性和逻辑性 这些比造型更重要(个人观点)
拓土新兵|pop2014 发表于 2014-4-3 17:22:25 | 显示全部楼层
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我觉得还多花些草图 多做些尝试 也许会有意想不到的好结果
拓土新兵|清风明月 发表于 2014-4-3 17:45:56 | 显示全部楼层
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像这样一条一条的,如果屋顶做出一些高差变化,就会有更好的采光和通风效果,而且建筑的形态也会有很大的突破
拓城校尉|ljz520lj 发表于 2014-4-3 18:01:49 | 显示全部楼层
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找一些素材,再进行自我再加工!
拓邑团练|babyking56 发表于 2014-4-3 18:48:16 | 显示全部楼层
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起步从造型方面入手的设计,到深度挖掘的时候都会有难度,毕竟立意的时候考虑的太浅显了
拓邑团练|指剑苍穹 发表于 2014-4-3 23:31:49 | 显示全部楼层
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恩,老问题,却是个核心问题。这么多年也没形成方法,为了追求一种通用的方法,渐渐对偶然性的拍脑子的奇异造型或者叫做“灵感”不再感冒。说说经验之谈,网络资源越来越丰富,沉下心来研究某个大师某个作品的人越来越少,软件越来越好越来越多,经历被占用的越来越多,对软件的依赖性越来越强,这样的话设计方法就会出现问题,如果用软件来构思的话,su特点体现在推拉上,3dmax体现在体块间的作用关系上,拿rhino或者BIM软件构思的话我啥也不说了,参数化这里不提另当别论。手工模型构思需要回归,块状泡沫是用来在场地中搞体块布局体量大小的,板材可以深入搞空间。我还是感觉弄清楚历史脉络加上优秀作品抄绘是最好的方法。其实有些我们遇到的问题前人同样遇到过,建筑历史的话教课书写的太泛泛,优秀作品的话,对于形式来说别抄绘形式特点很鲜明的那种,不具有普遍性,你再用的话那就是抄袭,因为特点太明显,形体组合属于形态构成部分,形式美法则要烂熟于心,对于空间的话看平面看剖面,这是两个关键部分,做空间可以从平面做也可以从剖面做。形式或者空间的处理方式比如做减法挖空间形体轴线旋转群化相似性重复等等,别的暂时想不到了,学业不精。
学校做设计,学哪些作品这个很重要,学学体块的,大设计院的作品优秀学生作品,别搞极简主义解构主义后现代主义等等,比如密斯的极简主义,老师看你弄个大玻璃就完事了,绝不会想到你是看的密斯神马思想,第一反应绝对就是这孩子不认真。对于这个体育馆设计,首先要明确他是个包含型的空间,也就是说不管怎么做,都是周围小房间加交通中间是比赛场地。所以要么弄单一体块弄个形体方的圆的,弄个新颖点的立面,高技派算了吧,我们老师到时候就会问了结构怎么做啊什么的然后你也答不上来。要么就将体块分割削弱体量,说白了就是离远看或者鸟瞰还是一个体块,离近看发现是好多东西组合到一起的。说的有点多了,另外从建筑技术开始构思这个是为什么,只是想把这东西用上画分析图,还是别的。想把大的体块关系搞定,再套那个东西。
五年建筑学,一直有种展示欲炫酷欲,结果什么都没学到的话,五年有点长啊,有时候我们需要遇到些矛盾,并在解决矛盾中学习。
不好意思啊,说的有点多,呵呵!

点评

总结下你所说的: 1、开始方案设计时多用手工模型 2、建筑历史和抄绘对于建筑形式有很大的帮助 3、在中国学校做设计,要注重表达出自己所思所想,不要用太简单和太复杂的东西。  发表于 2014-4-4 00:14
拓邑团练|指剑苍穹 发表于 2014-4-4 09:51:54 | 显示全部楼层
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本帖最后由 指剑苍穹 于 2014-4-5 10:38 编辑

不够准确,第一点,整个过程中都要用手工模型,前提是你想要强调空间特点的话(当然在学校期间难度很大)否则就是重视一下总平平面立面,第二点,建筑形式可以细化分为造型和空间两部分,第三点,要弱化自己的灵感创意,把做建筑当做“处理”体块“处理”空间和解决矛盾,要战胜自己的肤浅的表现欲!不好意思啦,又说多了!
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