全班最低分之二，刚做的博物馆设计，元芳你怎么看？

**白色乌鸦** · 拓土新兵|**白色乌鸦** 发表于 2012-12-2 17:24:27

刚做的博物馆设计，给老师评图后分数又是全班倒数

。目前是定稿图所以表现的比较粗糙（轻拍啊），大家先看功能吧，希望大虾们给于指正。因为老师要求手绘，所以传的是手机照片不清楚请见谅。（屌丝啊买不起大炮）
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首先介绍下我的方案吧，我做的是以水为主题的博物馆，体型来至于甲骨文“水”字的演变，通过体块的穿插叠加形成的。
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主入口为观众入口，次入口为藏品和办公入口。
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通过把办公和库房放在一层解决层高的问题。观众流线：通过大楼梯直接上二层通过门厅进入交流区，依次参观展厅一、临时展厅、通过中庭的连廊到展厅二回到交流区，通过直跑楼梯上展厅三、四、五、室外展区，最后回到交流区进入商店参观结束。藏品流线和办公流线分开，然后通过货梯、双跑楼梯到达各个展厅。

再说老师给我的评价（我们老师是一注哦）：功能是根本，首先要解决功能问题，你的直跑楼梯入口比较晦涩，不方便大鼓人流使用，办公中庭偏小且黑房间不利于使用，柱网结构不太合理，报告厅形状会影响使用。这种空间你很难把握，矩形空间使用率更高，这点你可承认？能做成矩形的为什么不做矩形的？

我想说：大学里做设计可以不受太多限制，我们应该要做自己喜欢的设计，如果现在不做自己喜欢的话，可能以后就没机会了。我们老师应该是比较喜欢中间一个中庭四周建筑围合的形式，因为这样的方案分数都不低，如果只有做成一种固定的形式才能得高分的话，我也不愿意这样做。老师曾说过一个好的建筑师应该是这样想的：做着自己喜欢的事还会有人给我钱。人生最好的状态不就是做着自己喜欢的事同时它又是你的工作么。也许是我现在还没正式工作所以还这样想，也许很多现实不尽如人意。我不知道以后做设计是什么样，有人说建筑师是一个服务性行业，而我更愿意说建筑师是帮助业主实现他们一个一个的梦。其实很多行业不都是圆梦者么？理发师帮你实现一个美丽的发型；环卫工帮我们实现一个整洁的城市；公务员帮我们实现一个安定繁荣的国家。。。。。。（好像有点罗嗦了）

**tomasl** · 拓都将军|**tomasl** 发表于 2012-12-2 17:50:49

我不知道该怎么说，额
有想法不错，但是自己的想法是不是一定很好，老师的想法是不是一定很僵化，等三五年回头看看

1.剖面怎么画可以查一查规范，场地设计不是在周围一圈树就完成了。
2.入口大厅是有气势的直跑却没有赋予有品质的大厅，交流区设在后方而且不采天光，内部是怎样的感受
3.貌似是太过重视平面，结果立面和屋顶平面都异常粗糙我甚至没有找到开窗。

总体来说像一草~
可以再多花一些时间深入
不要生气

**BSAD** · 拓都将军|**BSAD** 发表于 2012-12-2 17:55:27

不知道楼主上过结构选型课没你这个轴网布置的真的不怎么科学我记得扎哈做到罗马的艺术中心也是这样的形体但是那个结构做到就很舒服
还有入口处理也缺特色一个直跑楼梯直接上3.6米的层高你周围没有任何元素加以烘托感觉很突兀
报告厅的平面真的是超不好用建筑物理学过吧看看到底什么平面形式最合适你这种空间声音回响会很乱的
楼主想做喜欢的设计这个无可厚非但是你做的不合理那就不是建筑设计师了而是更趋向于自己的图面表达是属于艺术而不是建筑

**simple_hong** · 拓城校尉|**simple_hong** 发表于 2012-12-2 18:01:27

造型个人觉得想法还好！但是正如你们老师所说的！功能划分安排不合理！功能安排切的很琐碎，不合理！

**南越吴声** · 拓邦元帅|**南越吴声** 发表于 2012-12-2 18:05:49

有想法，没深度，方案自身的逻辑性缺失，图面也有问题。个人愚见，仅供参考

**白色乌鸦** · 拓土新兵|**白色乌鸦** 发表于 2012-12-2 18:14:38

tomasl 发表于 2012-12-2 17:50

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我不知道该怎么说，额
有想法不错，但是自己的想法是不是一定很好，老师的想法是不是一定很僵化，等三五年 ...

很好啊，谢谢点评。因为时间短所以没有很深入，剖面带了一定透视，结构就只表示了一下，交流区顶部是玻璃顶的没表现出来，立面上有条窗，比较细是沿墙面画的，是还有需要深入的地方。

**白色乌鸦** · 拓土新兵|**白色乌鸦** 发表于 2012-12-2 18:18:36

BSAD 发表于 2012-12-2 17:55

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不知道楼主上过结构选型课没你这个轴网布置的真的不怎么科学我记得扎哈做到罗马的艺术中心也是这样的形体 ...

我就是看到罗马艺术中心想到的，里面的结构找不到图纸所以不知道是怎么做的，有的话发我一份谢谢，大楼梯的旁边还有待深入设计，不知道有没有参考呢?

**白色乌鸦** · 拓土新兵|**白色乌鸦** 发表于 2012-12-2 18:22:05

simple_hong 发表于 2012-12-2 18:01

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造型个人觉得想法还好！但是正如你们老师所说的！功能划分安排不合理！功能安排切的很琐碎，不合理！

能否指出哪里功能不合理？这个切的琐碎又是只哪一块呢？希望不吝赐教

**a316409678** · 拓城校尉|**a316409678** 发表于 2012-12-2 18:53:53

这个建筑的主题挺好的，我也认为不能阻碍了学生自由发展的空间。但是老师毕竟是有经验的，他们的经验之谈也必须听。那我们只要做到有取有舍，该舍弃的地方就要大胆的舍弃，因为以后真正工作了，也会受到甲方的各方面的制约。
说的好不好的，请LZ见谅啊，只是谈点心理想的。。

夕日 · 拓邦元帅|夕日发表于 2012-12-2 19:14:24

针对LZ说得老师思想僵化，对这一点我有些体会。很多时候我也会有同样蛋疼的看法，很多设计很好的想法，却之后被老师毙了，那时候是有点小不爽；再者老师教的东西很多都是根据自己的设计模式、设计思路来的，所以和老师所想的不同这个是绝对存在的，但是针对后者的取舍，老师的意见还是很重要的，因为老师的很多经验都是实践出来的。（我曾经也是为这事和老师争论的有点激烈，哈哈）
想想一种设计套路或是一种空间处理持续了十几二十年必然有其可取之处，所以我建议Lz不要一味的埋怨；然后深入研究所以然（原理），然后拿出可以说服老师的方案。
对于楼主的设计，我第一眼看到的是没有细节，纯粹的几个弯曲体块的交错，不耐看，没有重点的东西可以回味,这是针对那张周围是树的透视；在看内部，我发现里面有过半的面积都留给一些服务功能和办公用途，实际博物馆上最重要的空间——展示空间做的很没有特色，博物馆如果是少了这种经典，那就完全等同于一间空空的躯壳。
建议楼主多细化下去，然后对主要的空间做出更深入的设计。

**yanglei191** · 拓邑团练|**yanglei191** 发表于 2012-12-2 20:31:03

我上学期才做的博物馆。。。

**wse1048611476** · 拓都将军|**wse1048611476** 发表于 2012-12-2 20:37:34

我觉得楼主没大问题就是深化不够，缺少细节，其他水平什么的，时候到了就有了，但前期不懂不会的时候，功夫得做够，有些是死功夫。

**tmacyin** · 拓乡士官|**tmacyin** 发表于 2012-12-2 20:47:45

老师对你设计提出的问题都是亟待解决的，而且也是必须解决的！
你现在的设计成果是支撑不了你的想法的！
继续深化吧，不要停留在想法概念阶段，你会发现老师说的是有道理的！
很同意10楼的看法：
“对于楼主的设计，我第一眼看到的是没有细节，纯粹的几个弯曲体块的交错，不耐看，没有重点的东西可以回味,这是针对那张周围是树的透视；在看内部，我发现里面有过半的面积都留给一些服务功能和办公用途，实际博物馆上最重要的空间——展示空间做的很没有特色，博物馆如果是少了这种经典，那就完全等同于一间空空的躯壳。
建议楼主多细化下去，然后对主要的空间做出更深入的设计。”